Am Freitag vor den Osterferien besuchten im Rahmen der Unterrichtsreihe ‘Umgang mit Sterben, Tod und Trauer‘ Schülerinnen und Schüler der Unterstufe der Fachoberschule den Nordfriedhof in Mönchengladbach-Rheydt. Die SchülerInnen sollten an diesem doch eher ungewöhnlichen Lernort ihre Gedanken zur Thematik in der direkten atmosphärischen Konfrontation verdichten und kundtun. Sie lernten Teile der Begräbniskultur näher kennen, indem sie u.a. die alte Friedhofskapelle besuchten und die unterschiedliche Gestaltung der einzelnen Gräber miteinander verglichen. Darüber hinaus bekamen die SchülerInnen die Gelegenheit, die letzte Ruhestätte der Gründerin unseres Berufskollegs und Ehrenbürgerin von Rheydt – Maria Lenssen – zu besichtigen. Am Schluss des Unterrichtsganges beantwortete ein Mitglied vom Friedhofsteam diverse Fragen der SchülerInnen und gab noch wichtige Informationen zum Nordfriedhof.

Ingo Högel

Drei ausverkaufte Vorstellungen und jeweils tosender Applaus nach 45 Minuten sprechen für sich. Die Schülerinnen und Schüler des MLB ernteten am Tag der Aufführungen ihren verdienten Lohn für vier Tage harte Theaterarbeit im BIS Kulturzentrum. Unter der Regie von Crischa Ohler und Sjef van der Linden vom Theater 'mini-art' aus Bedburg-Hau brachten die jungen Schauspielerinnen und Schauspieler ihre selbst verfassten Texte zum Thema 'Kindereuthanasie' in der 'Kinderfachabteilung' Waldniel-Hostert auf die Bühne. Die Theatercollage beleuchtete auf sehr emotionale Art und Weise sowohl die Täter- wie auch die Opferrolle in jener schrecklichen Zeit des Nationalsozialismus. Mitorganisatorin Martina Kupka, Lehrerin am MLB, sieht in einem solch spannenden Projekt auch einen Bildungsauftrag: „Durch Theater kann man Bildung lebendig werden lassen.“ Diese Lebendigkeit wurde von den Schülerinnen und Schülern zu jeder Zeit der drei Aufführungen spürbar auf das Publikum übertragen.

Ingo Högel

Unser Berufskolleg nahm am 23. Februar zum wiederholten Mal am Projekt "Crash-Kurs NRW - Realität erfahren. Echt hart." teil. Es handelt sich hierbei um eine Initiative der Verkehrspolizei, die sich an 16- bis 19-jährige wendet. Am Beispiel  eindringlicher Bilder, Videos und emotional aufrüttelnder Berichte wird jungen Erwachsenen gezeigt, wo Verkehrsunfälle oft ihre Ursachen haben: In der Missachtung der Verkehrsregeln. Gezielt wird die Gruppe der risikobereiten "jungen Fahrer" angesprochen. Sie sollen geschockt und so nachhaltig für eine umsichtige, defensivere Fahrweise sensibilisiert werden. Die Schülerinnen und Schüler aus der Oberstufe der Fachoberschule und aus der Unterstufe Kosmetik waren von den 90 Minuten sichtlich mitgenommen - besonders von den Erfahrungen, die Seelsorger, Feuerwehrleute, Notfallärzte und Polizisten am Unfallort machen. In den kommenden Tagen wird der Crash-Kurs im Unterricht von Fachlehrern und der Schulsozialarbeiterin ausführlich reflektiert.  

Ingo Högel